SMA Negeri 1 Haharu terus berkomitmen meningkatkan kualitas pembelajaran melalui kegiatan supervisi dan pendampingan guru di kelas. Pada Semester 1 Tahun Pelajaran 2025/2026, kegiatan ini kembali dilaksanakan sebagai bagian dari upaya sekolah untuk memastikan proses belajar mengajar berjalan efektif, terarah, dan sesuai dengan standar yang ditetapkan.
Supervisi dilakukan langsung oleh Kepala Sekolah, Bapak Lodu Namuronja, S.Pd, bersama Tim Supervisi Akademik Ibu Wasiyati, S.Pd dan Bapak Safrudin, S.Pd, dengan fokus pada perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi pembelajaran. Setiap guru mendapatkan kesempatan untuk didampingi dan diberikan masukan terkait metode mengajar, penggunaan media pembelajaran, serta strategi pengelolaan kelas yang lebih inovatif.
Kepala SMA Negeri 1 Haharu, Bapak Lodu Namuronja, S.Pd, menyampaikan bahwa kegiatan supervisi bukan sekadar evaluasi, melainkan bentuk pendampingan berkelanjutan agar guru semakin profesional dalam melaksanakan tugasnya. “Kami ingin memastikan bahwa pembelajaran di SMA Negeri 1 Haharu tidak hanya berjalan sesuai kurikulum, tetapi juga mampu membentuk suasana belajar yang aktif, kreatif, dan menyenangkan bagi siswa,” ujarnya.
Kegiatan supervisi Semester 1 Tahun Pelajaran 2025/2026 dilaksanakan sejak tanggal 25 Agustus – 6 September 2025 sesuai jadwal pelajaran.
Dalam pelaksanaannya, guru menunjukkan praktik mengajar di kelas sesuai dengan perangkat pembelajaran yang telah disusun. Tim supervisi kemudian memberikan catatan penguatan, masukan, serta rekomendasi perbaikan. Dengan cara ini, guru didorong untuk terus berkembang, meningkatkan keterampilan pedagogik, serta mengoptimalkan potensi murid.
Murid pun turut merasakan dampak positif dari kegiatan ini. Dengan strategi pembelajaran yang semakin variatif dan interaktif, mereka menjadi lebih antusias, aktif berdiskusi, dan termotivasi untuk belajar.
Melalui kegiatan supervisi dan pendampingan ini, SMA Negeri 1 Haharu berharap dapat menciptakan budaya pembelajaran yang berkualitas, berorientasi pada perkembangan murid, serta mendukung terwujudnya profil pelajar Pancasila.